Pensamiento crítico y creativo

El pensamiento crítico consiste en analizar y evaluar la consistencia de los razonamientos, en especial aquellas afirmaciones que la sociedad acepta como verdaderas en el contexto de la vida cotidiana. Dicha evaluación puede realizarse a través de la observación, la experiencia, el razonamiento o el método científico.

fuente: https://definicion.de/pensamiento-critico/ 
 
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Toma de decisiones

Saberes previos:
a. ¿Qué tienes en cuenta cuado vas a tomar una decisión?

b.  ¿Qué consideras es una corazonada? 
c.  ¿Por qué crees que, a veces, decidir resulta difícil?

videos:

  
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Qué es una máquina de Goldberg y Cómo se hace

 Según la Wikipedia, una máquina de Rube Goldberg es un aparato excesivamente sofisticado que realiza una tarea muy simple de una manera deliberadamente muy indirecta y elaborada, normalmente haciendo uso de una reacción en cadena. Inspirados en Rude Goldberg, quien en los años veinte dibujó unos cómics en donde máquinas absurdamente complejas hacían cosas innecesarias.

La empresa como ente económico - Emprendimiento

Objetivos:

- Diferenciar los tipos de empresa
- Evaluar las ventajas y desventajas de algunos tipos de empresa
- Identificar en su entorno una empresa de cada uno de los sectores económicos y describe las características de cada una de ellas

Saberes previos
  Observa en diferentes medios de comunicación e identifica el nombre de empresas a las cuales hagan referencia. Escribe el nombre de las empresas en tu cuaderno.

ACTIVIDAD:
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Práctica Excel

Realizar la siguiente práctica en Excel:

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Historia de la tecnología

Objetivo:

- Explicar algunos factores que influyen en la evolución de la tecnología y establezco relaciones con algunos eventos históricos.

- Descubrir y comprender la relación existente entre la evolución histórica de la tecnología y el desarrollo de la historia de la humanidad 

- Conocer los hitos fundamentales en la historia de la tecnología. 

Ver el siguiente documental:

 

ACTIVIDAD:
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DERECHOS DE AUTOR

Objetivo:

  Identificar los conceptos básicos sobre el derecho de autor.

propiedad intelectual

La propiedad intelectual tiene que ver con las creaciones de la mente: las invenciones, las obras literarias y artísticas, los símbolos, los nombres, las imágenes y los dibujos y modelos utilizados en el comercio.

La propiedad intelectual se divide en dos categorías:

- la propiedad industrial: invenciones, patentes, marcas, dibujos y modelos industriales e indicaciones geográficas de origen;

- el derecho de autor: obras literarias y artísticas. Los derechos relacionados con el derecho de autor son los derechos de los artistas intérpretes o ejecutantes sobre sus interpretaciones o ejecuciones, los derechos de los productores de fonogramas sobre sus grabaciones y los derechos de los organismos de radiodifusión sobre sus programas de radio y de televisión.

 

Actividad:

A. Responda las siguientespreguntas:

1.     ¿Cuál es la diferencia entre el derecho de autor, la propiedad industrial y la propiedad intelectual?

2.     ¿En qué consiste los derechos morales y los derechos patrimoniales en el derecho de autor?

3.     ¿En qué casos se puede realizar copias sin infringir el derecho de autor?

4.     ¿Qué significa que una obra sea de dominio público?

5.     ¿Cuánto tiempo debe pasar para que un material protegido por el derecho de autor pase a ser de dominio público?

6.     ¿Qué diferencia hay entre ceder los derechos patrimoniales y dar una autorización a través de una licencia de uso?

7. ¿A través de qué figura jurídica se protege el software?
8. ¿Cuáles son los aspectos del derecho patrimonial que puede contener una licencia de uso?
9. ¿Qué se debe asumir cuando una obra no tenga de forma explícita una nota de derechos de autor?
10. ¿Qué son las licencias Creative Commons y por qué se han vuelto tan populares?
11. ¿Conoce sitios en Internet con recursos licenciados con Creative Commons?
12. ¿Hasta qué punto se puede poseer una idea?
13. Desde el aula ¿cómo se pueden respetar los derechos de autor?
14. ¿Qué es la OMPI?
    
    ¿Conoce sitios en Internet con recursos licenciados con Creative Commons?

 B. Realizar un mapa conceptual, donde muestre los principales conceptos relacionados con la propiedad intelectual.

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